Bochum. . Wie ist es so als Journalist? Ein WAZ-Besuch bei der Feldsieper Schule zeigte, dass sich Schülerinnen und Schüler sehr für die Presse und Medien interessieren.
Zurück zur Grundschule nach vielen, vielen Jahren. Als ich zur Grundschule in einem beschaulichen Ort im Münsterland ging, wurden die Süßigkeiten am Kiosk noch mit Mark und vor allem mit Pfennigen bezahlt, der 1. FC Köln spielte durchgehend in der 1. Liga, und Zeitungsartikel im Internet wären Stoff für einen Science-Fiction-Film gewesen. Nun ging es am Mittwoch, viele Jahre später, in die Feldsieper Schule, um Schülerinnen und Schülern der beiden vierten Klassen von der Arbeit als Journalist bei der WAZ zu erzählen.
Viele Fragen der Schüler
Beide Klassen setzten sich bereits über das medienpädagogische „ZeusKids-Projekt“ mit dem Medium Zeitung auseinander. Den Anfang machte die Klasse 4b von Klassenlehrerin Meike Endemann, wo die Schüler bereits viele Fragen vorbereitet hatten: Wie sieht der Arbeitstag eines Journalisten aus? Ist der Beruf anstrengend oder gefährlich? Die Kinder sind neugierig.
Ich berichte, wie ich über den Beruf des Mediengestalters zum Journalismus gekommen bin, und dass die Vielseitigkeit und das Treffen von Personen mit verschiedensten Hintergründen den Beruf für mich so reizvoll und spannend machen. Aber auch die Probleme der Zeitungsbranche und das hohe Gut der Pressefreiheit kommen zur Sprache. Interessiert verfolgt die Klasse, dass viele Journalisten weltweit bedroht werden und für ihre Arbeit große Risiken eingehen.
"Haben Sie schon mal Alice Cooper interviewt?"
Die Schulstunde vergeht wie im Flug. Direkt im Anschluss werde ich von der Klasse 4a „interviewt“. Klassenlehrerin Christiane Henzler bereitete ihre Schüler auf den Termin vor. Ein Mädchen fragt, wie die Produktion einer Zeitung abläuft: „Wie kommen die Fotos in die Zeitung?“ Ich erkläre was „Layout“ bedeutet, und wie Fotos und die fertigen Seiten mittels Offsetdruck in rasender Geschwindigkeit gedruckt werden, um dann später den Weg Richtung Briefkasten zu finden. Einige Schüler erzählen, dass sie selber regelmäßig die Nachrichten und auch die Kindernachrichten im Fernsehen verfolgen. So weiß ein Schüler auch direkt, dass die Lage des Opel-Werks, derzeit ein wichtiges Thema in der Stadt ist.
Die Themenfelder Presse, Medien und Demokratie sind komplex – doch der Umgang mit den Kindern macht Spaß. Nach der Verabschiedung von den zwei freundlichen und aufgeweckten Klassen bittet mich eine Viertklässlerin demnächst zu schreiben, dass der Unterricht später beginnen soll. Ich muss schmunzeln. Daraufhin folgt eine überraschende Frage eines Schülers auf dem Pausenhof: „Haben Sie schon mal Alice Cooper interviewt?“ Hier muss ich leider verneinen.
Das Grundschulprojekt „ZeusKids“
Nachrichten, die aus aller Welt innerhalb von Millisekunden über den Globus gesendet werden, sind nichts Besonderes mehr. Ebenso sind die Presse und Mediennutzung selbstverständlicher Teil des Alltags. Die Informationsflut sorgt auch für Herausforderungen – doch ein Schulfach „Medienkunde“ gibt es in Deutschland bislang nicht.
Ziel des ZeusKids-Projektes ist es, hier anzusetzen und Kinder früh mit den Medien und der Presse vertraut zu machen. Dabei sollen die jungen Menschen lernen, mit Informationen und dem Medium Zeitung umzugehen. Grundschüler können so auch eigene Artikel schreiben. Dafür finden sich eine spezielle Schreibmaske auf www.zeuskids.de.
Kindgerechte Nachrichten in der Kinderzeitung
In Bochum nehmen im laufenden Schuljahr 2012/2013 insgesamt 40 Schulen mit 82 Klassen an dem medienpädagogischen Grundschulprojekt teil. Die insgesamt sechs Projektzeiträume verteilen sich auf zwei Schulhalbjahre. In dieser Zeit bekommen Schüler und Lehrer Material zugesendet. Neben der WAZ gehören das Schülerworkbook „Meine Reporterschule“, die Lehrerbroschüre „Die Zeitung in der Grundschule - Methodisch-didaktische Hinweise für den Einsatz der Reporterschule“, Presseausweise für Schüler und Zeitungsbögen zum Selbergestalten dazu.
Das Unterrichtsmaterial wurde in Kooperation mit der TU Dortmund, Fakultät Erziehungswissenschaften und Soziologie, entwickelt. Weiterhin erhalten die Klassen die ZeusKids-Kinderzeitung, in der Nachrichten kindgerecht übermittelt werden. Ab Mai können interessierte Eltern die monatlich erscheinende ZeusKids-Kinderzeitung auch im Abo erwerben.
