Hamburg. In der Bücherhalle in Lokstedt helfen gleich zwei Hunde Hamburger Kindern beim Lesen. Wie die Tiere Grundschüler unterstützen.
- Die Vorlesehunde Mogli und Juna arbeiten jeweils einmal in der Woche in der Bücherhalle in Lokstedt
- Mit tierischer Unterstützung fällt es Grundschulkindern in Hamburg oftmals leichter lesen zu lernen
- Die Hunde schaffen nicht mehr als zwei oder drei Kinder am Tag, sonst wird es ihnen zu viel
Die Work-Life-Balance muss stimmen, das ist auch bei Hunden ganz wichtig, damit die Freude an der Arbeit bleibt und nicht in Stress ausartet. Weil Havapoo-Hündin Juna den Andrang an Kindern, die mit ihr das Lesen lernen wollen, nicht mehr wuppen konnte, unterstützt nun Mischling Mogli die Vorlesehündin in der Bücherhalle in Lokstedt.
Ganz zart und leise und dabei hoch konzentriert liest Cedrik aus dem Buch „Ein aufregender Tag für Kater Mo“ vor. Und was macht Mogli? Der acht Jahre alte Mischlingsrüde liegt vor den Füßen des achtjährigen Jungen und schläft fast ein. So entspannt ist er. „Er bildet einen Ruhepol, strahlt Gelassenheit aus“, sagt Martina Rüting. Die Hamburgerin engagiert sich mit Mogli seit September ehrenamtlich in der Bücherhalle als Lesehund-Team.
Hunde in Hamburg: Mischling Mogli strahlt Ruhe und Entspannung, das hilft den Kindern
Cedrik ist schon das achte Mal in einer Vorlesestunde mit Mogli. Hier kann der Zweitklässler seine Lesekompetenz ausbauen, ohne Druck, ohne Lehrer oder Eltern, die ihn korrigieren. Denn: Hunde lachen niemanden aus. Sie können manchmal die besseren Lehrer sein. „Der Hund hört einfach zu, er bewertet nicht und kommentiert nicht“, sagt Martina Rüting. Es geht in dieser gemeinsamen halben Stunde darum, das Selbstbewusstsein der Kinder zu stärken und Lust aufs Lesen zu machen, ihre Lesefähigkeit zu verbessern, Hemmungen abzubauen.
Der Mensch gibt kleine Impulse, bewahrt den Lesefluss, der Hund sorgt als „Feelgood-Manager“ für eine schöne Atmosphäre und natürlich auch für Kuscheleinheiten. Und: Die Kinder lernen nebenbei noch den Umgang mit Hunden.
Bücherhalle Hamburg: Nachfrage nach Vorlesehunden ist größer als das Angebot
Es bleibt ja nicht beim Lesen allein. Jede halbe Stunde ist strukturiert aufgebaut: Nach einer Begrüßung wird gelesen, zwischendurch mit dem Hund gespielt. „Wir bauen kleine Spieleinheiten mit dem Hund ein. Die Kinder können Tricks üben, wie Pfötchen geben, eine Rolle machen oder den Hund Slalom laufen lassen, und zwischendurch spielen wir mit den Kindern zum Beispiel Memory“, erzählt Dajana Dräger von der Bücherhalle Lokstedt.
Dräger hatte vor Corona mit ihrem Havaneser-Pudel-Mischling Juna als Vorlesehündin begonnen, seit zwei Jahren läuft es ohne jegliche Beschränkungen. Längst ist die Nachfrage nach diesen besonderen Vorleseeinheiten so groß, dass Juna Verstärkung brauchte. Nun unterstützt Mogli die Hündin bei der Arbeit. Juna ist mittwochs an der Reihe, Mogli hilft Kindern freitags beim Lesenlernen.
Es geht aber nicht nur um die Kinder, auch das Wohlergehen der Hunde ist ganz wichtig und dass sie den Spaß daran nicht verlieren. Mehr als drei Kinder an einem Nachmittag in der Woche sind nicht drin. „Sonst wird es für die Hunde zu anstrengend“, so Dräger. Juna und Mogli haben eine entsprechende Ausbildung zum Lesehund. Denn: Nicht jeder Hund ist als Lesehund geeignet. Der Hund sollte natürlich Kinder mögen und gern Kontakt zu ihnen aufnehmen.
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Nach einer halben Stunde mit Mogli ist Cedrik fertig mit dem Vorlesen, und die siebenjährige Ella steht bereit. Cedrik freut sich schon auf die nächste Vorleseeinheit mit Mogli. Wer auch gern mit Hund das Lesen lernen möchte, und Grundschüler ist, muss sich gedulden. Denn Juna und Mogli sind beide schon auf Monate hin ausgebucht. Infos und Anmeldung gibt es bei der Bücherhalle Lokstedt. Und wer sich als Hundehalter mit seinem Liebling engagieren möchte: Der Verein Lesehund im Norden sucht immer neue Teams und organisiert Eignungstests. Infos unter www.lesehund-im-norden.de