Kreis Mettmann. „Jugend musiziert“ sucht zum 59, Mal junge Talente. Der Wettbewerb soll in Präsenz stattfinden. Wann und wo sich der Nachwuchs anmelden kann.

Mit dem Auftakt zu „Jugend musiziert“ 2022 wächst bundesweit die Hoffnung, den Wettbewerb im kommenden Jahr wieder in der bekannten Präsenzform als Forum der Begegnung und des Vergleichs miteinander durchführen zu können. Zur 59. Ausgabe von „Jugend musiziert“ sind alle Kinder und Jugendlichen eingeladen, die als Solistinnen und Solisten oder im Ensemble ihr musikalisches Können auf einer Bühne zeigen möchten.„Jugend musiziert“ 2022 ist ausgeschrieben für die Solokategorien Streichinstrumente, Akkordeon, Percussion, Mallets und Pop-Gesang. Die Ensemblekategorien lauten Duo Klavier und ein Blasinstrument, Klavier-Kammermusik, Vokal-Ensemble, Zupf-Ensemble, Harfen-Ensemble, Alte Musik und Bağlama-Ensemble.

Neue Kategorie Jumu open

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Noch jung ist die Kategorie „Jumu open“. Hier ist die Beteiligung mit allen Instrumenten und Performances möglich, die durch bisherige „Jugend musiziert“-Kategorien nicht abgedeckt sind. So kann die Musik aus Genres stammen, die bisher für „Jugend musiziert“ tabu waren, und sie kann sich mit anderen künstlerischen Sparten wie Tanz, Film oder Malerei verbinden. Die Teilnahme an „Jumu open“ beginnt direkt in einem der 16 Landeswettbewerbe.

Regionalwettbewerb in Hilden

Über die Teilnahmebedingungen für „Jugend musiziert“ 2022 informiert die Ausschreibung auf der Website www.jugend-musiziert.org, spezielle Fragen beantwortet gern die Geschäftsstelle des Regionalwettbewerbs Kreis Mettmann: kulturamt@kreis-mettmann.de, 02014 99-2029 oder 2032. Bewerbungsschluss ist am 15. November, der Wettbewerb „Jugend musiziert“ im Kreis Mettmann startet mit dem Regionalwettbewerb vom 29. bis 31. Januar in Hilden. Das Vorspielprogramm besteht aus Musik verschiedener Epochen. Je nach Alter und Kategorie dauert das Wettbewerbsvorspiel vor der Jury zwischen sechs und 30 Minuten. Musiziert wird um Punkte und Preise und wer mitmacht, erhält eine Urkunde, in der die erreichte Punktzahl dokumentiert ist.