Geht es weiter mit der Grundschule Vonderort? Kurz vor dem Jahreswechsel machte unter Oberhausener Eltern eine Mitteilung die Runde, dass die Schule an der Stadtgrenze Bottrop zum Schuljahr 2013/14 voraussichtlich keine Kinder aufnehmen würde. Die Zweizügigkeit und damit der Standort der Grundschule „Am Quellenbusch“ schienen gefährdet.

1500 Unterschriften

Die positive Nachricht schon einmal vorweg: Nach aktuellem Stand soll der Schule nur noch eine Anmeldung fehlen, um die Zweizügigkeit erreichen zu können. Denn schon nach kurzer Zeit hatte sich rund um die Schulpflegschaft eine Elterninitiative gebildet, die sich für die Belange der Grundschule einsetzen wollte und immer noch will.

Diese suchte zügig den Dialog mit Verwaltung und Politik, und machte auf die Situation im Bottroper Südwesten aufmerksam. Anfang Januar starteten die engagierten Bürger eine Unterschriftenaktion, deren Unterzeichner die Zweizügigkeit für die Vonderorter Grundschule fordern. Ein Kirchturmdenken spielte bei der Frage des Schulerhalts offenbar keine Rolle, denn in kurzer Zeit kamen rund 1500 Unterschriften aus Bottrop und Oberhausen zusammen. Für einige Osterfelder Eltern ist die Grundschule Vonderort eine attraktive Alternative zum Grundschulangebot im eigenen Stadtteil.

Die engagierte Elterninitiative Vonderort wirbt mit dem positiven Feedback von weiterführenden Schulen zum Lernstand und Sozialverhalten der Schüler. Knapp 64 Prozent der Vonderorter Schüler sollen in den letzten fünf Jahren auf ein Gymnasium gewechselt sein. Ebenso sehen sie den guten Ruf in der Förderung von Teamarbeit sowie von lernschwachen Kindern begründet, die – wie in den Stadtteilen Vonder-ort und Osterfeld üblich – nicht selten einen Migrationshintergrund haben. Zudem sei die Grundschule Vonderort derzeit die einzige Bottroper Schule, die am NRW-Landesprogramm „Bildung und Gesundheit“ teilnimmt.

Die Initiative lädt Eltern ein, die Grundschule an der Straße „Am Quellenbusch“ einmal kennen zu lernen. Nach telefonischer Rücksprache ( 02041-27518) ist es möglich, sich die Örtlichkeiten im laufenden Betrieb anzusehen.