Gelsenkirchen.

. Ein großes Lob erteilt Bildungsdezernent Manfred Beck der Gesamtschule Berger Feld angesichts der hohen Anmeldezahlen. Gesprächsbedarf sieht Beck für die Gesamtschule Buer-Mitte, dringenden Handlungsbedarf für die Gesamtschule Ückendorf. Neue Wege soll der Schulentwicklungsplan aufzeigen.

Wie berichtet, gab es an den drei nördlichen städtischen Gesamtschulen fürs Schuljahr 2010/11 erneut mehr Anmeldungen als Plätze. In Zahlen: 160 Schüler mussten dort abgewiesen werden. Im Gegenzug lag die Zahl der Anmeldungen an der Gesamtschule Ückendorf noch deutlicher unter der Aufnahmekapazität als 2009. Die klare Nummer 1 bei Eltern und Schülern war wie im Vorjahr die Evangelische Gesamtschule in Bismarck.

Bildungsdezernent Manfred Beck sieht sich durch die aktuellen Zahlen bestätigt in seiner Forderung nach Ausweitung der Gesamtschulkapazitäten. Und so sieht seine Analyse im Detail aus:

Die Gesamtschule Horst sei eine „echte Stadtteilschule mit hoher Akzeptanz“. Die Steigerung liege im Bereich der Zufallsschwankungen, zeige aber, „dass die Schule eine stabile Perspektive hat“.

Trotz des Anmeldeüberhangs müsse an der Gesamtschule Buer-Mitte überlegt werden, wodurch der starke Rückgang (61 Anmeldungen) begründet sei, so Beck.

Die „betagteste Gesamtschule“ Berger Feld sei zur „Vorzeigeschule“ geworden. „Hut ab vor der Leistung von Schulleitung und Kollegium!“ Auffällig seien nicht nur die hohen Anmeldezahlen, sondern auch der hohe Anteil von Schülern mit Gymnasial- oder Realschulempfehlungen (über 60 %). „Das ist auch eine Reaktion auf G 8“, so der Dezernent. Zur Erklärung: An Gesamtschulen kann das Abitur nach wie vor nach neun Jahren gemacht werden.

Die Akzeptanz für die Gesamtschule Ückendorf sei „sehr gering“. Es bedürfe dort einer gemeinsamen Anstrengung von allen Seiten, „die Attraktivität zu steigern“.

Ein Appell, der nicht zum ersten Mal zu hören ist. Konkrete Wege aufzeigen könnte diesmal jedoch der neue Schulentwicklungsplan für die Sekundarstufe I. Am Donnerstag will die Verwaltung den mit Spannung erwarteten Entwurf vorstellen.